Dema zarokên me bi Kurdî dinvîsin

Idrîs Hiso

Biraziya min ji Rojavayê Kurdistanê nameyek ji minre şandiye Başûrê Kurdistanê, nameya wê mîna namayên berî serdema Entirnêt û torên pêwendiyên civakî ye, nameyek kaxetiye bihna Hibrê jê difûre û dewsa pencên wê jî li sere, nameyek bi rewane.
Biraziyamin zarok e, temenê wê 11 sale ji min re di nameya xwe de çîrokek nivasndiye tê de behsa nêçîra çivîkan li daristanê dike, wê çîrok wisa nivîsiye:

 “Hebû Tinebû reheme li dê û bavê min û we bû.
Hebû çûkek xweşik di nav daristanê de dimeşiya û ji xwer raman bû û got: Eger nêçîrvanê çûkan werin wê min bibin û ji xwere bikin xwarin, û di wî wextî de nêçîrvan hat û Çifteya xwe ya nêçîrê hazir kir jibo ku çûk bikuje, lê çûk firiya û çû xwe veşart di nav pilkên darê de û nêçîrvan jî li pey wî çûkî çû, lê wî çûk nedît û nêçîrvan jî di dema çûnê de bû, lê wextê meşiya sûretê çûk li ser avê dît û xwe avêt ser çûk û di avê de werbû û piştî demekê nema hat wî cihî û fêrbû ku bes çûkan bigre ti carî û xeynî xwe jî fêr kir.
Evîn Hiso……”
Biraziyamin ya 11 salî çîrok bi vî hawî ji minre kirye name û ji Rojavayê Kurdistanê rêkiriye û xwestiye çîroka bê weşandin, helbet ez bivan gotinên biraziya xwe gelekî kêfxweşim ku mendalek di vî temenî de bizanibe Zimanê xwe bixwîne û binvîse tev ku dibiistanên welatê me li Rojavayê Kurdistnê heta roja îro jî zarokên me bi zimanê dagîrkeran fêrî xwendin û nivsandinê dikin.
Lê pirs ewe ku em dê çawa zarokên xwe fêrî zimanê dê  û bavan bikin, dema ku dibistan nebin?
Gotinek kurdan heye dibêje: “Zarok li ber destê mezinan fêrdibin”, zarok peyrewê dê û bavê xwe ne zarok li dê û bavê xwe dinerin û wek wan dikin, heger zarok bibînin dê û bavê wan dema dinvîsin bi kurdî dinvîsin wê demê dê ew jî wek wan bikin, di rewşa zimanê kurdî de gerek her malak bibe dibistanek, gereke beramberî nebûna dibistanan her malek bibe dibistan, gerek dê û bav û bitaybet dê û bavên ku berê dizanin bixwînin û binvîsin çi bi Erebî be çi bizimanekî dinbe xwe fêrî Kurdî bikin û rojane ji zarokên xwe re bi kurdî çîrok û çîvanoka bixwînin û wan jî li ber destê xwe fêrî xwendin û nivisandina Kurdî bikin.
Di vê mijarê de rola ciwanan û dê û bavên xwendevan roleke serekî û mezine, çimkî ciwan û dê bavên xwende dibin nimûne bo zarok û sîpeyên civata hawîrdor, ji bilî rola kesayetiyên navdar di civatê de ku xelk peyrewiya wan dikin gereke zimanê jiyana wan kurdî be.
Zarokên xwe li ber destên xwe bi kurdî kedî bikin zarok li ber destê mezinan fêr dibin vêja loman ji zarokên xwe ti carî nekin lê di xwe de biramin bê hûn çidikin nakin wê demê hûn dê nasbikin zarokên we çidikin dema hûn nasbikin bê hûn çidikin.
Kesnezan 02.08.2015 Rojnameya Kurdistan 01.0902015z

 

Wêneyên nameya biraziya min.


شارك المقال :

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

اقرأ أيضاً ...

Tengezar Marînî
Destpêk: Hilweşandina rêza kevneşopî ya têgihiştina nivîsê

Bi gotara xwe ya navdar «Mirina Nivîskêr» (La mort de l’auteur) ku di sala 1967-an de hate weşandin, teorîzanê wêjeyê yê fransî Roland Barthes yek ji herî kûr û bandorker guherînên di dîroka teoriya wêjeyê ya nûjen de pêk tîne. Gotara wî li dijî nêrîneke kevneşopî radiweste; nêrînek…

Di Şemî, 18.07.2026 de, Kombûna Zanyarên Azad li bajarê Düsseldorf ê Almanyayê sêmînerek zanistî û perwerdehiyê bi rêxist. Armanca vê çalakiyê ew bû ku çanda zanînê, ramanên rexnegir û girêdana navbera zanyar û ronakbîrên Kurd were xurtkirin.

Bername bi rêvebirina Rêber Hebûn dest pê kir. Di gotina xwe ya pêşwaziyê de, wî…

Rabhan Ramadan

Ez bi dilşadî û hesreteke bêdawî li benda dîtina wî bûm.. Di pêncê Hezîrana sala 2022an de, kurê min “Cenko” (Django) ji Viyanayê hat, ku li wir li zanîngehê dîplomaya xwe dixwîne. Ew û hevala xwe ya xwendkara zanîngehê hatin, da ku em bi hezkirin pêşwaziya wî bikin û em…

Fewaz Ebdê

Di dilê bajarê kevn de, ku rojekê ji rojan bedewiya ronahiya wî di ruwê asîmên re dida der, şev her tiştî dadiqurtîne. Bajar di nava tariyê de di xew ve çûye, ronahiyin lawaz di nav re diçirisin, lê êdî têra ronîkirina kolanên wî nakin; ew kolanên ku tije qelebalix û…